4月14日晚間，電視劇《小捨得》播出第七集和第八集。在這兩集劇情當中，張國立飾演的南叔，實在是太難了。憑着一張老臉，終於給外孫、外孫女們要來了一個上擇數奧數輔導班的名額。而唯一的名額，卻讓南叔面對了二選一的難題。最終，南叔把這個名額給了非親生閨女的孩子。
可能很多觀衆會隨着劇情走勢，討論南叔的爲難，和田雨嵐及其母親的手段高明。但是，我們不妨換一個思路想想，劇作當中，這批家長們爲何擠破了腦袋上這個擇數奧數班?而擇數的奧數班，又爲何無論是超級班，還是普通班，都沒有名額呢?作爲一個私營教育機構，如果他們的招生真的這麼興盛的話，他們難道不會馬上擴建嗎?其實，聯繫劇情，認真一想，這裏邊不過是藏着擇數這家輔導機構和翰林這傢俬立學校之間的“勾當”罷了。
在已經播出的劇情當中，田雨嵐等人已經說明了爲何要上擇數的奧數輔導班的事情。原來，現在的公辦小學，講求素質教育，斷然不會做揠苗助長的事情。而對面的私立學校翰林，則從小就主打應試教育，怎麼能夠考高分怎麼來。所以，上完了公辦小學之後，大量的“尖子生”都被轉學去翰林上私立中學。
但是，翰林這所私立中學的名額是有限的。它需要掐尖錄取。而翰林面試的一個重要指標原則，就是奧數成績，尤其是奧數競賽當中的成績。熟悉中小學教育的觀衆都清楚，現在市面上，五花八門的奧數競賽，比耗子都多。而對於私立中學翰林而言，最認可的，其實就是擇數這邊的奧數競賽。等於說，上了擇數的超級班，其實就已經邁入了翰林中學的大門。這纔是劇情當中，大量家長削尖了腦袋往裏邊鑽的原因。
對於私立中學翰林而言，因爲校舍面積的穩定性，所以短期內的招生名額一定是有限的。所以，這傢俬立中學會採用多種辦法招生。首先，是各處掐尖的學生。這批學生，像米桃這種，智商過人，成績極其優秀的，其實是免試入學的。說更直接一點，甚至於不是免試入學，是學校給錢，讓這樣的學生來上學。在已經播出的劇情當中，米桃回家給家長說，鍾老師講，只要靠自己，學習優秀，到哪裏都能吃飯。
這句話非常重要。不懂的觀衆，可能只能看出低層次的學習勵志來。懂的觀衆，則一眼就看出了，鍾老師太熟悉翰林的招生規則了，像米桃這樣的學生，翰林一定是花錢買過去上學的。這樣的學生，上翰林，是去賺錢的。私立中學這麼做，不過是想讓自己每年發佈的高考榜單上，顯得高大上罷了。而這種“顯得高大上”，則是唬那些考試成績中等或者落後的學生的。
這其實就是翰林的第二個招生準則，成績中等或者落後的學生，需要每年花費數萬元，才能上翰林。幾年下來，需要花費十幾萬元。這個劇情內容，在《小捨得》當中也已經播出過了。說白了，就是這個翰林花錢買一批“尖子生”，製造中考、高考頂級優秀的“假象”，然後讓大量的成績中等和落後的學生家長來花錢，彷彿上了這所中學，就一定能考好大學一樣。
而對於翰林這樣的私立中學而言，一旦幹趴下對面的公立學校，也就是他們割韭菜的時候了。在《小捨得》已經播出的劇情內容當中，已經告知觀衆，這所公立學校，已經考試成績好的學生全部流失去了對面。這種情況下，這所公立中學會越來越“差”，中考和高考成績，會越來越不好看。最終，所有的考試成績好的學生，也被迫去對面的翰林學校。這個時候，翰林連米桃這樣的好學生都不需要多買了，坐等着收割教育韭菜即可了。
電視劇《小捨得》劇情當中，翰林其實和擇數已經達成了一種不見陽光的默契。擇數因此把自己的奧數班推向了家長方，讓這些班級成爲入學很難的地方。而真正的頂級班，也就是那些奧數尖子班，可能直通翰林的，自然會更難了。翰林已經到了大面積收割“韭菜”的時候了，所以擇數的頂級尖子班靠小錢進不去了，得靠成績，和更高的關係。
看明白這一點，觀衆自然明白《小捨得》當中翰林和擇數的鬼把戲了。這部電視劇的最終，不知道是否會直接揭露它們的鬼把戲。現實當中，我們的教育主管部門，早就看透了它們的鬼把戲。所以，現在的中小學已經明令禁止，不許拿奧數成績作爲入學的衡量標準了。其實，所謂的奧數頂級班，不過是提前學習了一些數學知識罷了。若是那些知識真的可以提前傳播給孩子們，我們的數學課本早就改了。現在之所以沒有改，就是教育堅守了不能揠苗助長的原則。
在《小捨得》當中，堅持錯誤教學理念，被公立小學開除的鐘老師，最終竟然成了擇數的頂級奧數老師。這哪是什麼頂級，根本就是教育的恥辱。最新的劇情當中，有一個小細節，孩子回家和父母聊，鍾老師說米桃是天才，我們都趕不上。倆父母趕緊說自己的孩子也是天才。但凡有一點良知的老師，都不會在學生面前，把誰說成天才，把誰泯然衆人矣。《小捨得》劇情當中，藏着太多的春秋之筆。
甚至於，同樣是小學必考內容，爲何大面積出現奧數班，卻不怎麼出現語文班呢?說白了，奧數這個東西，提前教點東西，最容易出表面成績了。這類表面成績，容易唬家長，容易實現輔導班和私立學校的勾當。搞語文班，什麼是好成績，什麼是壞成績，都不好把握。語文教學，是素質教育的最重要內容，需要真正頂級的老師才能勝任。課外輔導機構，根本找不來真正頂級的教師，讓他們怎麼教語文。
換言之，但凡有一點教師的職業道德與素養，也不會成爲鍾老師那個樣子。《小捨得》劇情當中，鍾老師的女朋友，孩子們的班主任，纔是正確的教育觀踐行者。這樣的老師，纔是我們當下的主流。
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