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《紅樓夢》王家家大業大,爲什麼不讓王熙鳳讀書識字?

來源:風趣史記網    閱讀: 8.04K 次
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《紅樓夢》王家家大業大,爲什麼不讓王熙鳳讀書識字?其實這是因爲王家的家風和教育決定王熙鳳沒有文化反而是好事,鳳姐展現的手腕、智商、情商以及貪慾和攻擊、掠奪性,纔是王家的重點培養。

家庭教育是子女素質的最基本條件。

比如林黛玉學習好,是林家和林如海的培養和要求。

林如海給五歲的女兒開蒙,就請了進士出身的賈雨村爲老師。

賈雨村能夠放開手腳去教育聰明的學生。林黛玉才七歲就“唸了”《四書》,這是通讀背誦的意思。

反觀甄寶玉堅持不下來,把賈雨村擠兌走了。而賈寶玉到了十一二歲還不能背誦《四書》。落後太多。

最高明的是李家,根本不用女兒讀書,不講究女兒教育,有自信李家的女兒長大就有德行。這就是家風和環境造人。

李紈雖然並沒有受到專門教育,文化不算出色。但德行和博學最值得稱道。就是李家家風底蘊的體現。

《紅樓夢》王家家大業大,爲什麼不讓王熙鳳讀書識字?

史家也是書香門第,史湘雲的驚才絕豔同樣受家風影響。

薛家是另一類,對女兒的培養不遺餘力,薛家女兒出色,源於商人的本色。女兒可以成爲商品“交易”。兒子暴露出薛家的本色。

薛蝌尚算不錯,但也沒有姐妹那麼好。

薛蟠一肚子草包,纔是商賈之家富貴教化。

同樣賈家也有類似富貴傳家的情況,女兒整體高於男兒。體現的是富貴而淫。

說回王熙鳳的王家,可以肯定並不是書香門第。

王家兒女大多文化水平不高。但沒有文化不表示王家人目不識丁,智商不如人。

恰恰相反,王家的追求不在文,而在武。

王熙鳳確實不怎麼識字,原文對此也有描寫。

當日她協理寧國府,便有彩明登記造冊。

那彩明一來是識字小童,賈家專門培訓協助管家奶奶的,方便文書等事。

二來與外面男人打交道的吩咐,肯定不能派丫頭出去,就由彩明來聯絡。

王熙鳳雖有彩明幫助,但小孩子幫忙做基礎的工作還行,查賬核賬就不能。

所以,王熙鳳說有事求林黛玉,通過後面林黛玉說她替榮國府一算,知道“出的多進的少”,就知道是幫王熙鳳看賬本。也變相證明王熙鳳文化少看不懂賬本。

對此薛寶釵也說過王熙鳳不識字的話。

但王熙鳳多年管家,也在學習,到了抄檢大觀園時,她已經能認識不少字。

潘又安寫給司棋那封信,就是王熙鳳念出來的。

但識字和有文化是兩碼事。王熙鳳沒文化是肯定的。

這也不奇怪,王家對女兒的培養需求,本就與賈家、史家和薛家不同。

王熙鳳出生後,父親給她取名“熙鳳”是個男孩子的名字。後來也是當成男孩子來教養。

王家的男孩子,實行的應該是軍事化的特訓。這從王熙鳳後面殺伐果斷的性格,以及王子騰在軍方的成就能體現出來。

王熙鳳被養的天不怕地不怕,賈寶玉是跟着女孩子玩,王熙鳳則是跟着賈珍、賈璉這些男孩子們淘氣。

《紅樓夢》王家家大業大,爲什麼不讓王熙鳳讀書識字? 第2張

王家教養女兒的方式是不拘於天性,在基本的女兒禮儀之外,鼓勵競爭和奪取。

王熙鳳被培養的“慾望”極強,她想要的不擇手段都要得到。

這種近乎野蠻的掠奪性,是動物的本能。如果被過度的培養文化,就會被束縛。

所以,王家女兒不需要文化,反而需要現代比較推崇的“狼性文化”。

正因爲王熙鳳被培養的具有攻擊性和掠奪性,她才能鎮壓榮國府的管理,並強硬的控制丈夫賈璉。

嚴格來說王熙鳳管家沒有管理,靠鐵腕鎮壓註定對賈家百害無一利。但這種方式對她卻非常有益,可以讓她予取予求。

她對賈璉的控制,前期也極爲成功。差得是她運氣不好,沒有生下兒子。不如王夫人和薛姨媽。

王夫人在生下賈寶玉之前的小二十年中,賈政一個妾生子沒有,不是偶然。看看賈璉的日子就知道。

薛姨媽生了一兒一女,她丈夫同樣沒有妾生子女,也不是偶然。

結合王熙鳳的經歷就能知道王家對女兒的教育,就是培養鐵血和鐵腕,而不需要軟綿綿的文化。

王家女兒出嫁後,婆家都敗亡,反而王家借勢崛起。

從甄士隱的岳父坑女婿來看,王家分明在藉助女兒聯姻,實行“母蝗蟲”計劃。通過繁衍後代控制婆家,反哺孃家。

趙姨娘當初說王熙鳳“這個家不叫她搬空”的話,變相暗示了王家女兒對婆家的巨大傷害。

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