下面由小編給大家帶來陳與義的故事，感興趣的小夥伴接着往下看吧。
陳與義，字去非，自號簡齋，河南洛陽人。《宋史·本傳》說他“天資卓偉，爲兒時已能作文，致名譽。流輩斂，莫敢與抗”他生性穎慧，小時候就有文名。同齡人都很尊重他，對他禮讓三分。政和三年(1113)，才23歲就登上舍甲科，授開封府教授，宣和四年(1122)被任命爲太學博士，負責承辦朝廷各項文書，爲皇帝起草有關詔令;紹興五年(1135)，被提拔爲給事中，參與討論國家重要政務;紹興六年(1136)擢升爲翰林學士、知制誥，充當皇帝的祕書兼顧問;次年又升任爲左中大夫、參知政事，並提舉洞霄宮。
從他的官場履歷看，陳與義終身從政，是頗受皇帝倚重的砥柱之臣。陳與義既是舉足輕重的朝廷政要，在兩宋詩壇也很知名。當代著名學者錢鍾書就這樣評價他:“在北宋與南宋之交，也許要算他是最傑出的詩人。”儘管使用了“也許”不很確定的副詞，可是，既然慷慨地奉獻上“最傑出”這一頂桂冠，也足以表明錢先生對他的讚賞與推許。縱觀他的詩歌成就，南宋江湖派詩人劉克莊從宏觀的視角，對他進行過定性分析。
看來，他的詩歌創作，以南渡爲界，分前後兩個時期。錢鍾書認爲:他前期的詩作，儘管只是表現個人生活情趣，或流連光景，不能深入反映社會生活，在他的詩歌裏很難感知時代脈搏的跳動;可是，他善於調動多種修辭手法，形象鮮明生動，語言明淨清新，詩歌韻律明快響亮，受到讀者的喜愛。這裏試舉幾例:政和七年(1172)，陳與義任開封府教授。3年期滿，縱然沒有什麼驕人的業績，也沒有弄出什麼差錯來，還要算完滿的。蒙皇上隆恩，進京待選。
這年他剛滿27歲，青春年少，在腳下就鋪開了一條飛黃騰達的金光大道。爲了表達心頭的喜悅，他寫了一首詩，其中有這麼兩句:生活經驗告訴我們:當人們乘坐在快速行駛的載體中，觀看朝着同一方向迅速運動的事物，往往會產生一種錯覺，好像那物體是靜止的。今天，他靜臥舟中，觀看天上雲彩，彷彿凝固不動;其實呢，那白雲正隨着航船行駛的方向在飛快地飄動哩!
這兩句乍一看，好像只是在寫景;仔細一琢磨，他正是把情感外化在客觀景物上，這不正是藉助於文藝創作中的錯覺描寫，來表現“好風憑藉力，送我上青雲”的心理訴求嗎?陳與義是政和七年進京待選的，可是到第二年秋天，留京整整一年了，還沒有任官的消息。時值連綿秋雨，怎麼表達這內心的消沉與鬱悶?他又寫了一首詩，有這麼兩句: 他並沒直面描寫燕子、梧桐在秋雨中景象，而是用擬人化的手法寫它們在雨中的感受，是啊，新秋已屆，燕將南歸，思念前蹤，恍如南柯一夢;瀟瀟夜雨，導致梧桐葉落凋零，與昨暮相比，已然面目全非。
這不正好表現他罷職留京的懷舊與失志的情態;同時，也表達了此時此刻對前程莫測的悵惘與迷茫。政和九年(1110)，陳與義雖被授予官職，只不過是復除辟雍錄，屈居下僚，遠遠低於理想中的期望值，內心的消沉、沮喪可以想見!他寫了一首《以事走郊外示友》，用白描手法融情於景:萬里天寒鴻雁瘦，千村歲暮鳥烏微。在遼闊萬里的寒空，南飛的雁羣在人們的視野裏不過星星點點，特別地瘦小，沉沉暮靄覆蓋着千村萬落，連棲息在古樹枝頭的烏鴉也顯得隱約幽微。這模糊衰颯的悽清圖景，不正好象徵詩人此時的惆悵心理與消沉意緒?
宣和四年(1122)，陳與義爲母服喪期滿，七月間任命爲太學博士，官職有了提升。在他面前又呈現出光明的前景，心頭該是多麼舒暢!途經中牟，寫了一首詩，迎風飄拂的垂柳，彷彿故意撩人情懷，特別招人喜愛;馬前低飛的蜻蜓，忽即忽離，好像忽而親近，忽而猜疑似乎都有人的情感，顯得生機活潑，又富有生活情趣。
無疑，正是詩人情感的投射，不正好反映出重返仕途的喜悅嗎?他早期的詩作，寫得最好的還要推宣和四年(1122)寫的《和張矩臣水墨梅五絕》，這是他29歲時的成名之作。據宋人胡仔《苕溪漁隱叢話》說，組詩問世之後不脛而走，傳入宮廷，徽宗皇帝特別賞識，並接見了他。從此不但受到皇帝看重，仕宦日顯，而且因此詩名昭著，享譽天下。
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